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Prenons la parole! |
| 2020-2021 |
Curs telemàtic (en línia asíncron). Primària-Secundària |
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20/4/2021 - 18/5/2021 (15 hores) de 18:00h a 20:00h |
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VT Curs a distància |
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_ (A distància) |
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| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Asíncron |
| Organització |
Servei de Llengües Estrangeres i d'Origen
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Calendari:
dimarts 20/04,
dimarts 27/04,
dimarts 04/05
dimarts 11/05 i
dimarts 18/05.
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| Inscripció |
15/02/2021 - 20/04/2021 |
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| Descripció i Metodologia: |
Cette formation propose aux enseignants des pistes concrètes pour travailler l’oral en classe d’une manière efficace et motivante. Plusieurs activités clé en main sont proposées pour les différents niveaux de langue. Une réflexion est proposée pour comprendre les enjeux et les stratégies à adopter pour travailler l’oral en classe de langue. Nous analyserons également d’une manière pratique les difficultés récurrentes et les manières d’y remédier. Les participants sont invités à participer de manière active dans cet atelier.
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| Objectius |
Améliorer la pratique de l’oral des apprenants dès les premiers niveaux.
- Découvrir des techniques pour faciliter la prise de parole et le plaisir de s’exprimer en langue étrangère.
- Proposer des activités ludiques autour de la langue française.
- Enseigner la phonétique efficacement à travers le corps et le rythme.
- Diversifier ses pratiques d’évaluation de l’oral.
- Mettre en place des projets motivants pour travailler l’oral.
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| Continguts |
Des jeux très simples pour apprendre en jouant et créer la cohésion de groupe.
- La mise en place de rituels (début, milieu et fin de cours).
- Les techniques d’animation qui favorisent la participation des apprenants.
- Une série de jeux sur la phonétique.
- Une approche méthodologique sur l’intégration du théâtre en classe.
- Une série de jeux de rôle allant du niveau A1 au niveau B2.
- La présentation des différents types d’évaluation, leurs avantages et leurs inconvénients.
- Des conseils et ressources pour faciliter le processus d’évaluation.
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| Observacions |
5 sessions de 2 h + 5 heures de travail personnel
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| Formador/a |
Adrien Payet
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| Avaluació |
Satisfacció de les persones en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa.
. Aprofitament en termes d’aprenentatge dels continguts de la formació orientats a una futura implementació a la pràctica docent.
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| Requisits de certificació |
. Seguiment d'un mínim del 80% de les sessions de formació en línia proposades.
. Valoració positiva de totes les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
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| Persones destinatàries |
Professors de francès de primària, secundària i CF
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| E-mail |
accionsfrances@xtec.cat
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